CATHERINE Sevcik

Présentation

Titulaire d'un master 2 en psychologie du développement enfants et adolescents de l'université Paris 8, complété par un diplôme universitaire sur les troubles autistiques Expertise dans l'évaluation neuropsychologique via des outils standardisés tels que la WISC V, la WAIS, l'ADI-R et la SCQ Intervention spécialisée auprès des profils neuroatypiques incluant le haut potentiel intellectuel, les troubles du spectre autistique et les troubles déficitaires de l'attention Approche thérapeutique intégrative s'appuyant sur les thérapies cognitives et comportementales de troisième vague, l'acceptation et l'engagement, ainsi que la théorie de l'attachement Accompagnement centré sur la régulation émotionnelle, la gestion du stress et l'anxiété, avec un accent particulier sur le renforcement de l'estime de soi Pratique orientée vers l'identification des ressources personnelles et la construction de stratégies adaptatives pour favoriser l'épanouissement Expertise en guidance parentale et psychoéducation pour soutenir les familles confrontées à des défis éducatifs ou développementaux Utilisation de la thérapie des schémas dysfonctionnels de Young pour explorer les mécanismes sous-jacents aux difficultés émotionnelles et relationnelles Engagement dans une démarche collaborative visant à établir des prises en charge précises et personnalisées en fonction des besoins spécifiques Philosophie professionnelle ancrée dans les principes de la psychologie humaniste et positive, favorisant le potentiel de croissance de chaque individu